La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) continúa fortaleciendo la implementación del Proyecto Institucional de Bimodalidad UAS 50/50 mediante la incorporación gradual de los programas de posgrado a esta estrategia académica. Como parte de este proceso, se llevó a cabo el “Taller de Activación Inicial de la Bimodalidad UAS en el Posgrado”.
La actividad fue organizada de manera coordinada por el Centro de Innovación y Desarrollo Educativo (CIDE) y el Centro de Universidad Virtual (UAS Virtual), instancias responsables del Proyecto Institucional de Bimodalidad UAS 50/50, con el apoyo de la Dirección General de Investigación y Posgrado (DGIP) y de las cuatro vicerrectorías de la UAS para la difusión y convocatoria del evento. Esta iniciativa estratégica es impulsada por el Rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa, Dr. Jesús Madueña Molina, y cuenta con el respaldo de las distintas instancias académicas y de gestión universitaria que participan en su implementación, entre ellas la Secretaría General, la Secretaría Académica Universitaria (SAU) y la Dirección General de Educación Superior (DGES), en congruencia con el Modelo Educativo UAS 2022 y el Plan de Desarrollo Institucional con Visión de Futuro 2029.
En seguimiento a las acciones institucionales orientadas a fortalecer la bimodalidad en la Universidad, se desarrolló el taller con el propósito de presentar la ruta institucional para la incorporación de los programas de maestría y doctorado al esquema de bimodalidad, en congruencia con el Modelo Educativo UAS 2022 y el Plan de Desarrollo Institucional con Visión de Futuro 2029.
La sesión de trabajo fue encabezada por el Dr. Martín Pastor Angulo, director del Centro de Innovación y Desarrollo Educativo y coordinador del Proyecto Institucional de Bimodalidad UAS 50/50, acompañado por el Ing. Gabriel Roberto Pastor Casillas, director del Centro de Universidad Virtual. En el encuentro se presentaron los objetivos, alcances y la ruta institucional para la incorporación gradual de los programas de posgrado a la Bimodalidad UAS 50/50, además de las acciones de acompañamiento académico, pedagógico y tecnológico previstas para esta fase de implementación.
La actividad contó con la participación de autoridades universitarias, coordinadores de programas de posgrado, integrantes de comités académicos y directivos de diversas unidades académicas de la institución. Asimismo, se registró la asistencia de más de 400 participantes, reflejando el interés de la comunidad universitaria por sumarse a esta nueva etapa del Proyecto Institucional de Bimodalidad UAS 50/50.
Durante el taller se explicaron los requerimientos iniciales que deberán atender los programas de posgrado para integrarse al proyecto institucional, así como los criterios generales para la organización de los trabajos académicos y la conformación de equipos responsables de coordinar las actividades en cada unidad académica.
Asimismo, se dieron a conocer los formatos institucionales que servirán como base para la planeación y organización de los programas participantes, detallando los procedimientos para su llenado, validación y entrega. De igual manera, se orientó a los asistentes sobre el uso del portal institucional de bimodalidad, herramienta mediante la cual podrán realizar su registro, conformar grupos de trabajo y descargar los instrumentos necesarios para el desarrollo de las actividades correspondientes.
Como parte de la estrategia de acompañamiento institucional, se informó que la integración de los insumos iniciales permitirá al Centro de Innovación y Desarrollo Educativo y al Centro de Universidad Virtual desarrollar una jornada intensiva de asesoría dirigida a los programas de posgrado, con el propósito de brindar apoyo académico, pedagógico y tecnológico durante las distintas etapas de implementación.
La incorporación de los programas de posgrado representa una nueva fase dentro del Proyecto Institucional de Bimodalidad UAS 50/50, iniciativa que durante los últimos meses ha impulsado procesos de capacitación, acompañamiento y planeación académica en las diferentes unidades académicas de la Universidad, consolidando una estrategia institucional orientada al fortalecimiento de la innovación educativa.
Con estas acciones, la Universidad Autónoma de Sinaloa continúa fortaleciendo la innovación educativa y la transformación de sus procesos formativos. La expansión de la Bimodalidad UAS 50/50 hacia los programas de posgrado representa un paso más en la consolidación de una política institucional orientada a fortalecer la flexibilidad académica, ampliar las oportunidades de formación y responder a los desafíos actuales de la educación superior.
