Laura A. Borbolla Moreno
En reiteradas ocasiones en este espacio he señalado que un Estado (Nación) no puede renunciar a deberes como la seguridad, justicia y bienestar de su población; esto último se relaciona con educación en principio por respetar el orden jurídico que no es otra cosa que hacer valer el Estado Constitucional Democrático y de Derecho, nada ni nadie por encima de la ley que se traduce en orden social, sana convivencia, etc.
La pregunta es cómo vamos a tener una población educada y consciente del valor de tener y conservar un Estado Constitucional Democrático y de Derecho; en un país tan multiregional y multicultural. En principio, diríamos hay que homologar como en un tronco común los saberes; que generen competencias y habilidades para la vida, esto debe ser objetivo; es decir, con estándares mínimos y básicos, por ello la necesidad de homologar el idioma en el que se establecen los procesos de enseñanza y aprendizaje; además con una metodología y sin ideología, no lo digo yo, la historia la van a contar según convenga los que ganan las guerras o ejercen el poder; el problema es si eso autoriza tácitamente a modificarla a la menor provocación como una elección de cambio de partido político en el gobierno; sin tener la medición de resultados en términos de acciones, ejercicio de los recursos, obras, etc.
La institución que cuenta con la legitimidad y mandato constitucional para cumplir con los procesos de enseñanza/aprendizaje es la Secretaría de Educación Pública (SEP) y está para cumplir con todos sus propósitos, se ha organizado, vigila y regula, quién y cómo darán clases a través de las escuelas normales que forma a los maestros, a quienes se les debería de preparar con un estándar mínimo; además organiza los niveles de educación (básico, medio, medio superior); es evidente que se requiere de elementos didácticos para lograr cumplir con la misión y visión que la Constitución establece en sus artículos 1 y 3; la mejor forma de ver la educación, es como un derecho humano y por ello debe ser un ente objetivo, sin carga política, más en las primeras etapas que lo que implica es generar lo básico leer y escribir con entendimiento de la lectura (comprensión del texto) y generar un conocimiento lógico matemático (sumar, restar, multiplicar y dividir).
De forma y fondo si la herramienta para homologar el conocimiento son los libros, materiales didácticos y cualquier otro instrumento para transmitir información que sea de utilidad, quien esté al frente de su diseño y aprobación debe ser una persona con suficiente soporte académico para cumplir con esa responsabilidad, debe ser objetivo y sin carga ideológica; lo cual dejó de ocurrir con un personaje que desde que salió a la luz cualquier cosa que se hizo como la modificación de libros de texto gratuito, los cuales tuvieron errores evidentes que lo exhibieron como alguien poco apto para ocupar la dirección general de materiales educativos; quien cuando se le cuestionó respecto de las pifias de los mismos, contestó que: “eran ventanas de oportunidad” para mejorar … errores que costará falta de conocimiento al país. El daño hecho, será medible en los próximos 15 años, cuando nuestras infancias y juventudes se enfrentan a un mercado laboral muy competitivo con estándares internacionales; vale la pena hacer un alto y hacer los cambios y ajustes necesarios, la llegada de una mujer con solvencia técnica a la Dirección General de Materiales Educativos, permite dar una bocanada de aire fresco; sin duda la grilla del antecesor será algo con lo que deberá de trabajar; pero por el bien de México, primero los jóvenes a quienes se les tiene que infundir el mejor programa social de educación para trabajar y trabajar para progresar; más allá de dar becas o beneficios económicos que tendrán tarde o temprano un fondo finito que se acabará pues no se pueden mantener sin producir; hay que analizar a fondo esto ya que con tantos programas sociales, mucho se ha incentivado el dejar trabajos y oficios como la albañilería, carpintería, tapicería, empleo doméstico, trabajo en el campo, entre otros.
Nota al pie de página
Sinaloa se ha convertido en uno de los estados más inseguros y violentos del país; poco abona que el gobernador diga si no sé de mi Estado menos de otro; se justifican desapariciones forzadas de mineros con confusiones de la delincuencia organizada y se acribilla a un adolescente que va por leche para sus gatos, con el argumento de daño colateral del combate a la delincuencia; quizá debe analizarse la aplicación del artículo 29 constitucional (suspensión de garantías).