Aureliano Kirby Pérez Reyes
Guamúchil, Sin.- La Universidad Autónoma de Sinaloa, a través de la Unidad Regional Centro Norte, desarrolló una intensa agenda de actividades académicas y culturales en el marco de la Jornada Cultural “Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor 2026” en la región del Évora.
El Vicerrector, Dr. Mario Soto Velázquez en representación del Rector Dr. Jesús Madueña Molina destacó la participación activa de estudiantes y docentes, subrayando el compromiso de la comunidad universitaria con la promoción de la lectura y la cultura.
Entre las actividades realizadas, sobresale la dinámica de cuentacuentos en la Preparatoria Guamúchil —dirigida por la M.C. Verónica Sánchez Montoya—, enfocada en fomentar el hábito lector, estimular la creatividad y fortalecer la expresión oral de los estudiantes.
Asimismo, se llevó a cabo un círculo de lectura organizado por la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Tecnológicas -que dirige la Dra. Hermelinda Mexía Angulo-, donde estudiantes y docentes participaron en el análisis e intercambio de ideas sobre diversas obras, promoviendo el pensamiento crítico y el diálogo académico.
Por su parte, en representación del Sistema de Bibliotecas de la UAS, coordinado por el Dr. Joel Cuadras Urías, la M.C. Valentina Montes Álvarez informó sobre diversas acciones implementadas en planteles y extensiones. Estas incluyeron la elaboración de materiales creativos inspirados en El principito, lecturas en voz alta, talleres de cartel, círculos de lectura y un café literario, todas orientadas a fortalecer la comprensión lectora y promover el respeto al derecho de autor.
Las actividades se llevaron a cabo en espacios como la Preparatoria Reforma y sus extensiones Gato de Lara, Agustina Ramírez y Chinitos -de la cual es directora la M.C. Delia Patricia Rivera Camacho-, así como en la Preparatoria Lázaro Cárdenas de Mocorito —dirigida por la M.C. Tamara Gil Chairez—, reflejando el firme compromiso institucional de la UAS por impulsar el pensamiento crítico, la creatividad y la formación integral de sus estudiantes mediante el fortalecimiento de la cultura y la lectura.
